PROY0024-2026

Pertinencia de contar con un servicio de Terapia Psicológica para personas funcionarias y personas estudiantes de la UNED

La presente investigación sobre la salud mental de la población estudiantil y funcionaria de la UNED revela una necesidad urgente de mejorar y expandir los servicios de atención psicológica para ambas poblaciones. La metodología mixta empleada permitió un análisis detallado de las demandas y realidades de ambos grupos. Para las personas estudiantes, se ha identificado una carencia significativa en la oferta de terapia psicológica especializada por parte de la UNED, limitándose a orientación psicoeducativa y acompañamiento psicológico. Las dificultades económicas y el impacto de la pandemia de COVID-19 han incrementado la demanda de servicios especializados. En cuanto a las personas funcionarias, la pandemia ha tenido un impacto negativo duradero en su salud mental, con una disminución notable en el bienestar durante y después de la pandemia. Las mujeres han mostrado una mayor afectación y más inclinación a buscar ayuda, aunque el estigma y los problemas económicos siguen siendo barreras importantes. Se recomienda a la UNED contratar personas profesionales en psicología y desinar recursos para que la atención psicológica pueda sostenerse a largo plazo. Además, se recomienda fortalecer los servicios existentes con cobertura presencial y virtual, mejorar la visibilidad y accesibilidad de los servicios psicoeducativos, y establecer convenios con otras universidades. Finalmente, se sugiere diseñar programas inclusivos que consideren diferencias de género y edad para asegurar que todos los miembros de la comunidad universitaria puedan acceder a la atención psicológica necesaria

This research on the mental health of the UNED's student and staff population reveals an urgent need to improve and expand psychological support services for both groups. The mixed methodology used allowed for a detailed analysis of the needs and realities of both populations. For students, a significant gap was identified in the availability of specialized psychological therapy provided by the university, which is currently limited to psychoeducational guidance and psychological support. Financial difficulties and the impact of the COVID-19 pandemic have increased the demand for specialized services. Regarding staff members, the pandemic has had a lasting negative impact on their mental health, with a notable decline in well-being during and after the pandemic. Women were more affected and more inclined to seek help, although stigma and financial constraints remain significant barriers. It is recommended that the UNED hire psychology professionals and allocate resources to ensure that psychological care can be sustained in the long term. Furthermore, it is advised to strengthen existing services with both in-person and virtual coverage, improve the visibility and accessibility of psychoeducational services, and establish partnerships with other universities. Finally, it is suggested to design inclusive programs that consider gender and age differences to ensure that all members of the university community can access the necessary psychological care

Salud Comunitaria, Salud Mental, personas estudiantes, personas funcionarias

Community Health, Mental Health, Students, University Staff

Finalizado

1/1/2024

31/12/2024

Centro de Investigación y Evaluación Institucional (CIEI)

Ciencias Sociales

Aportes para la resolución de problemas que afectan a los grupos de personas en condiciones de vulnerabilidad en Costa Rica.

Protección y mejora de la salud humana

-Salud y bienestar, -Educación de calidad

Funcionarios y estudiantes