| Resumen: Actualmente la Universidad Estatal a Distancia (UNED) cuenta dentro de su oferta educativa con la licenciatura en la Enseñanza de los Estudios Sociales y la Educación Cívica, no obstante, dentro de los procesos de acreditación y rediseño curricular en los que se encuentra se le solicitó al Centro de Investigación y Evaluación Institucional (CIEI) un estudio que brindara insumos para comprender no solo el contexto actual de esta carrera, sino también las necesidades de formación en la misma. Para tal fin se planteó como objetivo general, Analizar la necesidad para la UNED de la ampliación de la oferta académica en Estudios Sociales y Cívica a un programa de Bachillerato. Para cumplir con tal fin se diseñó un abordaje metodológico mediante el análisis bibliográfico de la información relevante para la investigación, así como la realización de entrevistas semiestructuradas con informantes claves, cruzando la información entre ambos abordajes y contrastándolos entre sí. Para tal fin se logró entrevistar a 13 informantes clave. Gracias a ello se pudo no solo identificar la oferta académica en el área en estudio, sino y más importante aún caracterizarla diferenciándola de la oferta particular de la UNED. De igual manera se examinó el contexto actual que influye en la formación de las personas profesoras en esta área, indagando luego de ello en las necesidades actuales que tiene el país de profesionales en ésta área. Finalmente se pudo brindar una serie de aportes para el actual rediseño curricular en que está inmersa la carrera con la perspectiva que fueran pertinentes a las necesidades actuales del país. Entre los principales resultados obtenidos en esta investigación al caracterizar la oferta académica, la misma se ve como centralizada en el Gran Área Metropolitana, siendo con la excepción de la UNED presencial no cubriendo por ende a todo el territorio nacional, así mismo solo una universidad (Universidad Nacional) cuenta con la carrera acreditada dentro de SINAES, es  |