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Diana Hernández Montoya
Hernández Montoya Diana
Intereses: educación, tecnologías, innovación, gestión de proyectos, Recursos Educativos Abiertos, el movimiento maker, el trabajo en equipos interdisciplinarios, la construcción ciudadana de: soluciones a problemáticas, para satisfacción de necesidades o para mejorar procesos, acciones, actividades... Design Thinking
Correo electrónico: dhernandez@uned.ac.cr
Página web personal: dianahm.com
Datos académicos
Grado académico: Maestría
País: Costa Rica
Universidad: Universidad Nacional - Costa Rica
Otros datos
Tipo de investigador: Funcionario
Institución: UNED
Dependencia: Vicerrectoría de Investigación
Unidad académica: Vicerrectoría de Investigación
Unidad investigación: Observatorio de Tecnología en Educación a Distancia
Grupos y redes
Grupos: New Media Consortium
Redes: Red de investigación UNED, Open Education Consortium, Red de Investigación e innovación en educación a distancia, OELATAM, Open Education Global
Actividades Científicas
Actividades: Asesor(a) o lector TFG, Director(a) de grupos de investigación, Colaborador(a) Internacional, Conferencista, Tutor
Idiomas
Idiomas: Inglés
Proyectos inscritos
CódigoTítuloRolEstado
PROY0002-2010Observatorio del desarrollo de tendencias e innovaciones tecnológicas y su impacto en la educación a distanciaPrincipalFinalizado
PROY0004-2013Red de investigación para el desarrollo de conocimientos y propuestas tecnológicas innovadoras aplicables a la educación superior a distanciaPrincipalFinalizado
PROY0005-2013Observatorio del desarrollo de tendencias e innovaciones tecnológicas y su impacto en la educación a distancia - II ETAPAPrincipalFinalizado
PROY0039-2013Inclusión digitalCoinvestigadorFinalizado
PROY0005-2014OportUnidadCoinvestigadorFinalizado
PROY0010-2015Detección, estimulación y atención temprana para la prevención de la discapacidad en niños y niñas costarricenses en condición de riesgo biológico: Protocolo web para familias y cuidadoresCoinvestigadorActivo
PROY0033-2015Observatorio de Tecnología: FABLAB UNED "KäTräre"PrincipalFinalizado
PROY0035-2015Laboratorio de Fabricación Kä Träre: Construyendo apoyos para los procesos educativos de los estudiantes de la UNED con necesidades educativas especiales PrincipalFinalizado
PROY0036-2015Laboratorio de Fabricación Kä Träre: Creación de un prototipo de un recurso de apoyo para niños en riesgo biológicoPrincipalActivo
PROY0048-2016Desarrollo de habilidades sociales en jóvenes con Trastornos del Espectro Autista a través de una experiencia artística: el teatroCoinvestigadorActivo
PROY0055-2016Impresión 3D de modelos estereolitográficos con tecnologías abiertasPrincipalFinalizado
PROY0010-2017Laboratorio de Fabricación Kä Träre: Uso de los dispositivos tecnológicos Raspberry Pi 3 y Tabletas, por parte del estudiantado de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) que requiere apoyo tecnológico: proyecto pilotoPrincipalFinalizado
PROY0020-2018Integración de Design Thinking y tecnologías varias, en el desarrollo de los proyectos finales de un curso de la Cátedra de Turismo Sostenible CoinvestigadorFinalizado
PROY0021-2019Recursos Educativos Abiertos (REA) como forma de democratización del conocimientoCoinvestigadorActivo
PROY0022-2019Laboratorio de Fabricación Kä Träre: Uso de Realidad Virtual en la carrera de Criminalística - Escenas del crimenPrincipalFinalizado
PROY0023-2019Impresiones 3D para apoyar los estudios de comportamiento de la Rana ArlequínPrincipalFinalizado
PROY0024-2019Creación de andamios biocompatibles por medio de impresión 3D, para su implementación en estudios de biofísica celular e ingeniería de tejidos óseos. PrincipalFinalizado
PROY0013-2020Proyecto piloto Mini Fab Lab TurrialbaPrincipalFinalizado
PROY0018-2020Prototipo de escafandra tipo “Helmet”: ventilación mecánica no invasiva para pacientes con COVID19PrincipalFinalizado
PROY0019-2020Patrones y procesos en redes de interacción planta-colibrí desde un enfoque experimental y su incidencia para la conservación de los ecosistemas de tierras altas en Costa Rica.CoinvestigadorActivo
PROY0012-2021Desarrollo de herramienta para Realidad Aumentada (RA) propiaPrincipalFinalizado
PROY0054-2021Laboratorio de Fabricación Móvil: democratizando el acceso a la creatividad y a la innovaciónPrincipalActivo
PROY0058-2021Piloto de mejora de un servicio por medio del Design ThinkingPrincipalFinalizado
PROY0070-2021Laboratorios de Fabricación Regionales: oportunidades para las personas de diferentes zonas geográficasPrincipalActivo
PROY0017-2023Recursos digitales abiertos y fuera de línea como opción para el estudiantado ante la falta de conectividad.PrincipalActivo
Actividades Académicas
NombreDescripciónRol
Observatorio del desarrollo de tendencias e innovaciones tecnológicas y su impacto en la educación a distancia - II ETAPAEn esta nueva propuesta de trabajo el Observatorio no solo se concentrará en el desarrollo del sitio, sino que se propone que se constituya en un nodo de investigación a partir del cual surjan propuestas teóricas y prácticas aplicables en las áreas estratégicas de la UNED: docencia, producción, extensión e investigación. Se plantea además la integración de funcionarios de entidades internas y externas a la UNED en el proyecto, con el fin de enriquecer las propuestas con el trabajo de equipos interdisciplinarios.Coordinadora
Red de investigación para el desarrollo de conocimientos y propuestas tecnológicas innovadoras aplicables a la educación superior a distanciaEsta Red no solo se constituye en una innovación y en un aporte a la gestión institucional de la investigación en la UNED. Con ella la Universidad estaría al tanto de las tendencias nacionales e internacionales que se relacionan con la tecnología y la educación. Esto facilitaría,a partir del análisis teórico y práctico, lograr el máximo aprovechamiento de los dispositivos y aplicaciones sugeridas, tanto en el contexto académico como en el de la producción de materiales, la extensión y por supuesto en de la investigación. El objetivo de la Red, planteada en esta iniciativa, es desarrollar conocimientos y propuestas innovadoras para el uso de las TIC en la UNED, que no solo contribuyan a aumentar la eficiencia y la efectividad de los procesos formativos realizados mediante la modalidad de educación a distancia, sino también a diversificar su uso en los ambientes y experiencias de enseñanza y aprendizaje según sus particularidades geográficas, sociales, tecnológicas, entre otras. Dicha diversificación es imprescindible si se desea aumentar la cobertura, la equidad y el acceso de los estudiantes a los recursos educativos y a las diversas posibilidades formativas que brinda la UNED.Investigadora principal
Actividades 2015Financiamiento conseguido por medio de dos proyectos que se trabajaron con fondos del MICITT: Ruta IN, con fondos de incentivos Universidad - Empresa, con fondos de Innolab. Participación como expositora por la UNED en la Conferencia Internacional Multilingüismo en el Ciberespacio Participación como expositora en la actividad anual para presentar. Se realizaron talleres abiertos al público en el Laboratorio de fabricación de la UNEDGestor/Participante
Actividades 2015Construcción del nuevo espacio para el FabLab UNED en el CeU de San José Compra de equipos especializados, audiovisuales, de cómputo y otros; para equipar el Laboratorio de fabricación de la UNED Desarrollo de 2 productos para el uso de niños en riesgo biológico en un caso y de estudiantes UNED con NEE en el otro Informes de proyectos que se entregan a la Unidad Coordinadora de Proyecto Institucional por el Acuerdo de Mejoramiento Institucional en el que participa la Red y el Observatorio de tecnología Informes de los proyectos en los que se trabajó con el MICITT Inscripción de 3 proyectos en la FUNDEPREDI Gestor/Participante
Actividades 2015Apoyo para la actividad Multilingüismo en el Ciberespacio (internacional) Gestor/Participante
Productos Académicos
TipoTítuloAñoDetalleUrl
EventoUNED copatrocinadora del Arduino Day 20152015La Universidad VERITAS invitó a la UNED a ser la copatrocinadora de este evento. Es la primera vez que la UNED participa en el mismo. La UNED contó con una representación de estudiantes y de funcionarios de la Red de investigación e innovación en educación a distancia, específicamente de los nodos del Observatorio de tecnología, el Laboratorio de Investigación e Innovación y el de Recursos Educativos Abiertos.  
MultimedioEl cordel de Ariadna2015Productora académica del multimedia creado por la UNED, con fondos CONARE, como material de repaso para los estudiantes universitarios que cursan el primer curso de Matemática de sus carreras. Ver
Artículo en revistas indexadaDiseño de curso y transferencia del aprendizaje en un curso masivo abierto a distancia (MOOC): Proyecto bilateral México-Costa Rica2015Revista de la Educación Superior. Acuse de recibo de la revista el 12 de enero de 2015.  
Informe de laboresInforme Vicerrectoría de Investigación2015II semestre 
PonenciaOportUnidad Project: An Option to Integrate the Principles of Open Education in Latin American Universities2014Esta ponencia nace de la participación de la UNED en el proyecto ALFA III llamado OportUnidad. La misma la elaboré con la colega Ana María Sandoval y la presentamos en la Reunión Anual del Consorcio de Educación Abierta (Open Education Consortium) que se llevó a cabo en Eslovenia. Ver
MultimedioDerecho de autor2012Productora académica del multimedia creado por la Maestría en Propiedad Intelectual de la UNED.  
Publicaciones en revistas indexadas
RevistaTítuloAño
Actualidades Investigativas en EducaciónProyecto oportunidad: Integrar principios y estrategias de educación abierta para la innovación docente en las universidades latinoamericanas2016-1
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