PROY0021-2017
Adaptación lingüística y cultural para Costa Rica de la Batería Diagnóstica DN CAS en la detección de problemas de aprendizaje y dislexia
Objetivos Generales: 1-Desarrollar el procedimiento necesario para la adaptación cultural de la batería diagnóstica DN CAS a la población educativa costarricense. 2-Demostrar la importancia de una intervención psicopedagógica temprana en el tratamiento de dificultades de lectura y escritura de la población educativa costarricense, tomando como herramienta de intervención el programa PPIC.
Evaluación, dificultades de aprendizaje, dislexia, cultura, fracaso escolar
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Finalizado
1/1/2018
31/12/2019
Centro de Investigaciones en Educación CINED
Ciencias Sociales
Contribución científica a la educación a distancia en el aprendizaje
Estructura y relaciones sociales
-Salud y bienestar, -Reducción de las desigualdades