| Resumen: El proyecto se plantea como continuidad del estudio que se ha desarrollado en la UNED sobre el fenómeno del fraude académico, haciendo énfasis en la recuperación de opiniones del estudiantado respecto de las nuevas manifestaciones de deshonestidad académica y sobre estrategias que abonen al desarrollo de una cultura de integridad en la institución universitaria. Como parte de la metodología se propone el diseño y aplicación de algunas acciones concretas orientadas a favorecer conductas éticas para recuperar información acerca de su potencial efectividad dentro de la institución.  |