PROY0062-2016
Ausencia de una metodología para elaborar instrumentos de evaluación, acorde con el nivel o grado de estudios de las asignaturas de la Escuela de Ciencias Administración, alineadas con los perfiles de salida, según cada carrera.
Objetivo general: Explorar las posibilidades y limitaciones producto de la implementación de acciones pertenecientes al marco teórico-metodológico del evaluar para aprender en asignaturas de grado de la UNED
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Inactivo
1/4/2016
30/4/2017
Escuela de Ciencias de la Administración
Ciencias Sociales
Contribución científica a la educación a distancia en el aprendizaje
Estructura y relaciones sociales
-Educación de calidad
Público general