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VICERRECTORÍA DE INVESTIGACIÓN  
Código:

PROY0042-2016

Título:

Materiales didácticos experimentales en el modelo de educación a distancia

Resumen:

El proyecto pretende construir un espacio de investigación sobre material didáctico experimental, que respondan a las necesidades de los estudiantes del modelo a distancia y a las tendencias mundiales y locales; además, se diseñará material innovador con el cual se experimentará para valorar su impacto en los aprendizajes y proponer estrategias en la producción de los mismos. Por último, se divulgará y socializará la información a través de diferentes medios

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Abstract:

The project aims to build a research space on experimental teaching materials that responds to students´ needs, distance education models and global and local trends. Also, this innovative material will be tested to assess its impact on learning and to propose strategies for their design and production. Finally the results and related information will be socialized through different means

Palabras clave:

Material didáctico, educación a distancia, mediación pedagógica, comunicación pedagógica, experimento educacional

Keywords:

Teaching material, distance education, pedagogical mediation, communication, educational research

Estado:

Finalizado

Fecha inicio:

7/8/2020

Fecha finalización:

7/8/2020

Unidad investigación:

PROIFED

Área de conocimiento:

Ciencias Sociales

Línea de investigación:

Contribución científica a la educación a distancia en el aprendizaje

Objetivo socio-económico:

Estructura y relaciones sociales

Objetivos de Desarrollo Sostenible:

-Educación de calidad, -Trabajo decente y crecimiento económico

Beneficiarios:

Socios estratégicos del PROIFED Vicerrectoría de Investigación Vicerrectoría Académica Encargados de cátedra Estudiantes

Investigadores
NombreContactoRolJornada
Anchetta Meza Glorianaganchetta@uned.ac.crPrincipal1/4 de tiempo
Ramírez Ramírez Tatianatramirez@uned.ac.crPrincipal1/4 de tiempo
Productos
TipoFechaDescripciónURL
Informe de avance31/12/2016Informe de avance II semestre 2016No disponible
 
 
 
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