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VICERRECTORÍA DE INVESTIGACIÓN  
Código:

PROY0005-2022
Título:

Ansiedad matemática y ansiedad ante la enseñanza de la matemática en docentes de educación primaria de las siete Direcciones Regionales de Educación del Ministerio de Educación Pública en la provincia de San José, Costa Rica
Resumen:

Objetivo General: Investigar la ansiedad matemática y la ansiedad ante la enseñanza de la matemática en docentes de Educación Primaria en las siete Direcciones Regionales de Educación del Ministerio de Educación Pública en la provincia de San José, Costa Rica y variables relacionadas, esto para contribuir con la mejora en la Educación Matemática de esta población

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Abstract:

nd
Palabras clave:

Ansiedad; enseñanza; matemática; educación primaria
Keywords:

nd
Estado:

Activo
Fecha inicio:

1/1/2022
Fecha finalización estimada:

31/12/2023
Unidad investigación:

Escuela de Ciencias Exactas y Naturales
Área de conocimiento:

Ciencias Exactas y Naturales
Línea de investigación:

Contribución científica a la educación a distancia en el aprendizaje

Objetivo socio-económico:

Investigación no orientada
Objetivos de Desarrollo Sostenible:

-Educación de calidad
Beneficiarios:

Docentes de Educación Primaria de las siete Direcciones Regionales de Educación del Ministerio de Educación Pública en la provincia de San José, Costa Rica
Investigadores
NombreContactoRolJornada
Delgado Monge Islande Cristinaidelgado@uned.ac.crPrincipal1/4 de tiempo
 
 
 
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