PROY0005-2020

Modelo sistémico para la adopción de tecnología que coadyuve al fortalecimiento de la investigación, la integración y articulación de los Estudios de Posgrado en el marco de la Confederación Universitaria Centroamericana (CU) y el Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA), así como las instancias y sistemas que lo integran.

La Confederación Universitaria Centroamericana (CUC) es una instancia regional que se creó en el año 1948. Desde entonces y bajo la ejecución de su principal instancia directiva, el Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA), se han orientado esfuerzos para lograr la integración de la educación superior universitaria en la Región. Actualmente la CUC se encuentra constituida por 23 universidades públicas de los países centroamericanos, Panamá y República Dominicana; la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica (UNED) es una de ellas. Por medio del CSUCA, la labor de integración se ha organizado desde una estructura operativa con características sistémicas, la cual se encuentra conformada por 8 sistemas. Con el presente proyecto se pretende fortalecer el funcionamiento sistémico, desde una perspectiva teórico-conceptual que oriente las labores técnicas y operativa desde la lógica sistémica. De esta manera se fortalecería también el balance en la relación eficiencia-eficacia de los espacios formales y oficiales en los cuales se toman decisiones y formulan políticas con alcance regional. El proyecto se formula específicamente en las áreas de investigación y estudios de posgrados, por ser considerada la primera como un área sustantiva del quehacer universitario y la segunda por su naturaleza investigativa. Por lo tanto, emerge como hipótesis, que en estas dos áreas debe reflejarse, si no el impacto, al menos la incidencia del quehacer universitario general.

The Central American University Confederation (CUC) is a regional instance that was created in 1948. Since then and under the execution of its main directive body, the Central American University Superior Council (CSUCA), efforts have been directed to achieve the integration of the university higher education in the Region. Currently, the CUC is made up of 23 public universities in the Central American countries, Panama and the Dominican Republic; The State Distance University of Costa Rica (UNED) is one of them. Through CSUCA, integration work has been organized from an operational structure with systemic characteristics, which is made up of 8 systems. With this project aims to strengthen systemic functioning, from a theoretical-conceptual perspective that guides technical and operational work from systemic logic. In this way, the balance in the efficiency-effectiveness of formal and official spaces in which decisions are made and policies with regional scope would also be strengthened. The project is specifically formulated in the areas of research and postgraduate studies, as the first is considered a substantive area of ??university work and the second because of its investigative nature. Therefore, it emerges as a hypothesis, that in these two areas the impact of the general university work should be reflected, if not the impact.

Sistema, Indagación sistémica, Tecnología, Educación superior, Integración regional, Investigación, Posgrado

System, Systemic inquiry, Technology, Higher Education, Regional integration, Investigation, Postgraduate

Activo

16/3/2020

30/11/2023

PROIFED

Interdisciplinarios

La innovación de la tecnología, la información y la comunicación orientada al desarrollo científico tecnológico para el mejoramiento de la educación

Estructura y relaciones sociales

-Educación de calidad, -Alianzas para lograr objetivos

- El Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA). - Las universidades que conforman la Confederación Universitaria Centroamericana (CUC). - La comunidad académica centroamericana.